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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
毛利 出 (MORI IZURU)
毛利 出 (MORI IZURU)
教授
学術院理学領域 - 数学系列
理学部 - 数学科
大学院総合科学技術研究科理学専攻 - 数学コース
創造科学技術研究部 - ベーシック部門
mori.izuru@@@shizuoka.ac.jp
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最終更新日:2024/02/22 2:05:09
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教員基本情報
哲学博士 ワシントン大学 1998年8月 |
自然科学一般 - 代数学 |
三角圏を介した非可換代数幾何学と表現論の分類問題 表現論・可換環論の非可換代数幾何学における分類問題への応用 |
非可換環, 可換環, 代数幾何学 |
・日本数学会 ・アメリカ数学会 |
研究業績情報
教育関連情報
[1]. 全学教育科目(共通科目) 新入生セミナー (2023年度 - 前期前半 ) [2]. 学部専門科目 数学Ⅲ(微分積分B) (2023年度 - 後期 ) [3]. 学部専門科目 集合と論理 (2023年度 - 前期 ) [4]. 学部専門科目 代数学演習 (2023年度 - 前期 ) [5]. 学部専門科目 代数学Ⅰ (2023年度 - 後期 )
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2023年度 卒研指導学生数(4年) 4 人 修士指導学生数 3 人 2022年度 卒研指導学生数(3年) 0 人 卒研指導学生数(4年) 2 人 修士指導学生数 2 人 博士指導学生数(主指導) 2 人 2021年度 卒研指導学生数(4年) 2 人 修士指導学生数 1 人 博士指導学生数(主指導) 2 人 2020年度 修士指導学生数 1 人 博士指導学生数(主指導) 2 人 2019年度 卒研指導学生数(4年) 4 人 修士指導学生数 3 人 博士指導学生数(主指導) 1 人
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[1]. 代数学自主ゼミ (2014年10月 - 2015年1月 ) [2]. 代数学自主ゼミ (2013年4月 ) [3]. 自発的研究体験プログラム (2013年4月 ) [4]. 代数学自主ゼミ (2012年4月 ) [5]. 指導クラブ等(自発的研究体験プログラム) (2011年4月 )
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社会活動
[1]. その他 総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」 (2023年2月 ) [内容] 静岡大学教育学部附属静岡中学校の総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」受け入れ [備考] 静岡大学理学部 [2]. その他 総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」 (2020年2月 ) [内容] 静岡大学教育学部附属静岡中学校の総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」受け入れ [備考] 静岡大学理学部 [3]. その他 総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」 (2019年2月 ) [内容] 静岡大学教育学部附属静岡中学校の総合的な学習の時間「体験(インタビュー等)活動」受け入れ [備考] 静岡大学理学部 [4]. 出張講義 出張講義 (2017年2月 ) [内容] 数学の魅力とは?~高校数学から大学数学へ~ [備考] 静岡県立科学技術高等学校 [5]. 出張講義 大学模擬講座 (2016年12月 ) [内容] 量子空間の世界 [備考] 神奈川県立大磯高等学校
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[1]. 環論および表現論シンポジウム運営委員 (2019年4月 ) [2]. 代数学分科会運営委員会委員 (2012年4月 ) |
国際貢献実績
管理運営・その他
[1]. 理学部数学科長 (2021年4月 - 2022年3月 ) [2]. 理学部数学科長 (2020年4月 - 2021年3月 ) [3]. 理学部数学科長 (2017年4月 - 2018年3月 ) |