[1]. Proposal of Visualization for Test Execution Results of programming with Automated Testing
Proceedings of ICCE 2025 2/ 368-470 （2025年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Raiya YAMAMOTO [共著者]Keita MIYAGI, Yasuhiro NOGUCHI, Satoru KOGURE, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI
[2]. Learning Support System Visualizing Behavior of Student Program in Object Oriented Language Based on Teacher’s Intent of Instruction
Proceedings of the ICCE 2025 1/ 518-520 （2025年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]Koichi YAMASHITA [共著者]Kenzo KOBAYASHI, Takuma KOKUBO, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH
[3]. Learning Support Environment with Fill-in-Blank Exercise Based on Program Visualization System
Proceedings of ICCE2024 132-134 （2024年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]Koichi YAMASHITA [共著者]Shuya SUZUKI, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH
[4]. Code Tracing Support Environment Based on Visualization of Cooperative Behavior of Multiple-Flows
Proceedings of ICCE2024 317-322 （2024年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]Yasuhiro NOGUCHI [共著者]Kotaro SUNAMA, Satoru KOGURE, Raiya YAMAMOTO, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI
[5]. Program Learning Support System with Visualization Reflecting Teacher’s Intent for Learner’s Code
Proceedings of ICCE2024 417-419 （2024年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]Kenzo Kobayashi [共著者]Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH
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[1]. 自動テストを活用したコーディングプラクティスの定着に関する分析の提案
電子情報通信学会教育工学研究会 （2025年10月） 招待講演以外
[発表者]山内竜二, 野口靖浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕
[2]. 水害危険性が地価等に与える影響の分析
第33回 地理情報システム学会 学術研究発表大会 （2024年10月） 招待講演以外
[発表者]大橋海人, 山本頼弥, 井上啓
[3]. プログラム挙動可視化システムTEDViTにおけるアルゴリズム可視化機能の改良
教育システム情報学会第49回全国大会 （2024年8月） 招待講演以外
[発表者]鈴木達稀, 鈴木啓太, 小暮悟, 野口靖浩, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏
[4]. コーディング活動ログ収集フレームワークの構築と演習活動がコーディングプラクティスに与える影響の実験的分析
教育システム情報学会第49回全国大会 （2024年8月） 招待講演以外
[発表者]野口靖浩, 増山寧浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕
[5]. プログラミング学習者の行き詰まり検出におけるデータ拡張の検討
教育システム情報学会第49回全国大会 （2024年8月） 招待講演以外
[発表者]内山魁, 野口靖浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕
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[1]. プログラムの処理手順と処理対象を教師の意図に基づいて視覚化するシステムの構築 （ 2024年4月 ～ 2029年3月 ） 基盤研究(C) 分担
[2]. デバッグ技能だけでなく周辺知識の学習に関する支援も行う学習支援環境 （ 2023年4月 ～ 2028年3月 ） 若手研究 代表
[3]. 設計価値を実感し活用できる演習環境によるプログラミング方法・価値観の定着支援 （ 2022年4月 ～ 2027年3月 ） 基盤研究(C) 分担
[4]. 授業と学習支援システムを連携した初修プログラミング向けデバッグ学習支援環境の開発 （ 2019年4月 ～ 2025年3月 ） 若手研究 代表
[5]. 品質を考慮したプログラミング能力早期育成支援システムの研究開発 （ 2018年4月 ～ 2023年3月 ） 基盤研究(C) 分担
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[1]. ベストペーパー賞 山陽小野田市のデマンド型交通向け巡回経路探索用QGISプラグインの使いやすさ向上と機能追加 （2019年7月)
[受賞者] 山本頼弥，河野聖也，井上啓 [授与機関] 人工知能学会市民共創知研究会 |