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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
鵜飼 峻二 （UKAI Shunji）
論文 等
[1]. 経験の統一としてのウェルビーイング：デューイの経験哲学とナラティブ探究に基づく探究的学習論の必要性
静岡大学教育実践総合センター紀要 36/ 53-64 （2026年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼峻二, 谷本龍二, Shunji Ukai, Ryuji Tanimoto [URL] [DOI]
[2]. 「人間の尊厳」に関する思弁的方法論の必要性ーデューイによるカント批判を手がかりにー
日本デューイ学会紀要 66/ 131-140 （2025年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼峻二, Shunji Ukai
[3]. 特別活動における道徳教育と「人間の尊厳」 : 雑誌『道徳と特別活動』に着目して
静岡大学教育学部附属教育実践支援センター 35/ 141-149 （2025年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 上地 香杜, 鵜飼 峻二, Koto Kamiji, Shunji Ukai
[4]. 探究的な学習における道徳教育 : 「総合的な探究の時間」における「人間の尊厳」の探究に関する理論的検討
静岡大学教育学部附属教育実践支援センター 35/ 10-17 （2025年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼 峻二, 上地 香杜, Shunji Ukai, Koto Kamiji
[5]. Sense of Democracy Against Totalitarianism as a Way of Life
Transactions of the Charles S. Peirce Society 61/2 23-44 （2025年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] Shunji Ukai [URL]
[6]. 高校公民科「倫理」における「人間の尊厳」に関する取り扱い ―学習指導要領と教科書の記載を中心に―
静岡大学教育学部研究報告（教科教育学篇） 56/ 27-39 （2024年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼 峻二, 藤井 基貴, Shunji UKAI, Motoki FUJII
[7]. デューイの方法論（Dewey's Methodology）；博士論文
Dissertation, University of Oregon / - （2024年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼峻二, Shunji UKAI [URL]
[8]. 高校公民科「公共」における「人間の尊厳」の取り扱い(2) : 学習指導要領及び教科書における記載を中心に
静岡大学教育実践総合センター紀要 34/ 109-117 （2024年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 藤井 基貴, 鵜飼 峻二 [URL]
[9]. On the Religious Deposit in Dewey's Empirical Method
Transactions of the Charles S. Peirce Society 60/6 325-347 （2024年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] Shunji Ukai [URL]
[10]. 高校公民科「公共」における「人間の尊厳」の取り扱い(1) : 「人間の尊厳」をめぐる教育実践の課題と可能性を検討するための基礎作業
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 55/ 131-143 （2023年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼 峻二, 藤井 基貴 [URL]
[11]. デューイによる哲学の構想の批判的継承に向けて
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 64/2 167-173 （2018年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] 鵜飼 峻二, UKAI Shunji [URL]
[12]. A Study of Pathology in Dewey's Theory of Experience : A New Look into His Philosophical Project
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 63/1 61-69 （2016年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] UKAI Shunji, 鵜飼 峻二 [URL]
[13]. Must We Name Our Experiences Aesthetic ? : Rethinking Dewey's Aesthetic Theory in the Light of His Vision for Philosophy
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 62/1 55-63 （2015年） [査読] 無
[責任著者・共著者の別]
[著者] Ukai Shunji, 鵜飼 峻二 [URL] |