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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 : 鎌塚 優子 （KAMAZUKA Yuko）

科学研究費助成事業

【科学研究費助成事業】
[1]. 養護教諭養成教育における「看護学」のモデルカリキュラム構築に関する研究 （ 2023年4月 ～ 2026年3月 ） 基盤研究(C) 分担
[2]. 新時代の医療・教育専門職養成を目指す大学間連携プログラムの構築 （ 2022年4月 ～ 2025年3月 ） 基盤研究(C) 代表

[3]. 「探究的な学び」プログラム開発と実践を通じた高校における道徳教育の刷新と展開 （ 2022年4月 ～ 2025年3月 ） 基盤研究(C) 分担

[4]. 学校における活動場面別事故リスクの定量的・定性的評価に基づく事故発生実態の解明 （ 2019年6月 ～ 2021年3月 ） 挑戦的研究（萌芽） 代表

[5]. 養護教諭の実践の基盤となる理論構築のための系統的教育プログラムの開発 （ 2018年4月 ～ 2022年3月 ） 基盤研究(C) 分担

[6]. 「教科化」時代の道徳教育を加速する教員研修メソッドの再構築 （ 2017年1月 ～ 2022年3月 ） 基盤研究(B) 分担

[7]. 養護教諭の専門性向上を目指した養護実習スタンダ－ドモデルの開発 （ 2017年1月 ～ 2020年3月 ） 基盤研究(C) 分担

[8]. がん教育における養護教諭の役割に関する研究 （ 2016年4月 ～ 2018年3月 ） 基盤研究(C) 分担

[9]. 養護教諭の専門性を支える「養護学」の構築 （ 2014年4月 ～ 2016年3月 ） 基盤研究(C) 代表

[10]. 挑戦的萌芽研究「求められる資質能力を踏まえた養護教諭の修士レベル化モデル・教育プログラム開発」 （ 2013年4月 ～ 2015年3月 ） 萌芽研究 分担

[11]. 養護教諭の専門性向上を目指した養護実習の体系的プログラムの開発 （ 2013年4月 ～ 2015年3月 ） 基盤研究(C) 分担

[12]. ヘルス・プロモーティング・スクール国際版認証システムの構築 （ 2013年4月 ～ 2016年3月 ） 基盤研究(B) 分担