[1]. 保育における専門的行為の可視化-保育者と研究者の双方向的な子ども理解へのアプローチ -話題提供『保育実践を「理解」し、「支援」する研究（者）としての関わり』
日本発達心理学会第37回大会;ラウンドテーブル （2026年3月3日） 招待講演以外
[発表者]企画, 話題提供, 濱田祥子, 佐藤有香, 上山瑠津子, ファシリテーター, 田爪宏二
[2]. 生成AIの使用による文章作成過程への影響
日本教育工学会2026年春季全国大会（第48回大会） （2026年3月1日） 招待講演以外
[発表者]田中光, 上山瑠津子
[3]. 保育者の専門的行為を可視化する-子ども理解への多様なアプローチ-話題提供『保育者の子ども理解の構造を可視化する実践支援の成果と課題』
日本発達心理学会第36回大会;ラウンドテーブル （2025年3月6日） 招待講演以外
[発表者]企画, 話題提供, 上山瑠津子, 佐藤有香, 濱田祥子, ファシリテーター, 杉村伸一郎
[4]. 子どもの「声」を探究する保育カンファレンスの検討－2歳児のエピソードの分析を通して―
日本質的心理学会第21回大会 （2024年10月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 古和友子
[5]. 保育学生の実習を通した感情管理方略の検討 ―自由記述アンケートの分析から―
日本保育学会第77回大会 （2024年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山 瑠津子, 松尾浩一郎
[6]. 保育環境に関する学習方法の提案（３）―「道具」の視点を取り入れた教材開発と授業実践から―
日本発達心理学会第35回大会 （2024年3月1日） 招待講演以外
[発表者]渡邉真帆, 上山瑠津子, 光本弥生, 弘田陽介, 倉盛美穂子
[7]. 保育所実習中の感情労働的経験が心理的ストレス及び保育者志望度に与える影響
日本発達心理学会第35回大会 （2024年3月1日） 招待講演以外
[発表者]松尾浩一郎, 上山瑠津子, 池田明子, 森ありさ
[8]. 保育カリキュラム研修を通した保育士の学びと変化―A公立保育所の取り組みから―
日本乳幼児教育学会第33回大会 （2023年12月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 津川典子
[9]. Japanese Kindergarten and Nursery School Teachers’ Understanding and Support Strategies for Children’s Aggressive and Shy Behaviors
International Association of Early Childhood Education Conference 44th Bangkok, Thailand （2023年11月1日） 招待講演以外
[発表者]Ueyama, R., Sugimura, S.
[10]. 継続的な乳児保育カンファレンスの成果と課題（１）―２年間で生じた変化の分析－
日本保育学会第76回大会 （2023年5月1日） 招待講演以外
[発表者]牧亮太, 上山瑠津子, 津川典子, 古和友子
[11]. 継続的な乳児保育カンファレンスの成果と課題（２）―保育士が感じた困難さの分析―
日本保育学会第76回大会 （2023年5月1日） 招待講演以外
[発表者]牧亮太, 上山瑠津子, 津川典子, 古和友子
[12]. 保育環境に関する学習方法の提案（２）－子どもと保育者の思いの重なりの分析－
こども環境学会2023年大会 （2023年5月1日） 招待講演以外
[発表者]倉盛美穂子, 上山瑠津子, 光本弥生, 渡邉真帆, 弘田陽介
[13]. 保育環境に関する学習方法の提案－保育者養成教育における活動理論の活用－ 話題提供『保育環境における道具の役割を学習するケースメソッド教材の開発』
日本保育学会第76回大会自主シンポジウム （2023年5月1日） 招待講演以外
[発表者]企画者, 倉盛美穂子, 司会者, 渡邉真帆, 話題提供者, 光本弥生, 上山瑠津子, 指定討論者, 弘田陽介
[14]. 乳児の保育所入園を通した母親の心理的変容
日本質的心理学会第19回大会 （2022年10月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子
[15]. 保育実践力に対するチームワーク，組織コミットメントおよび保育者効力感の関連
日本教育心理学会第64回総会 （2022年8月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子
[16]. 保育者志望学生の個と集団に応じた援助理解の検討－4歳児のケース教材を用いて－
日本乳幼児教育学会第31回大会 （2021年12月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 光本弥生, 倉盛美穂子
[17]. 子ども理解の可視化が保育実践に及ぼす効果の検討
日本保育学会第73回大会 （2021年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[18]. 保育における子ども理解支援の試み―認知カウンセリングを援用して―
日本保育学会第72回大会 （2020年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[19]. 保育者の専門性としての「子ども理解」を考える 企画・話題提供『保育における子ども理解のメンタルモデル』
日本保育学会第73回大会自主シンポジウム（参集なし） （2020年5月1日） 招待講演以外
[発表者]企画話題提供, 上山瑠津子, 企画司会, 杉村伸一郎, 話題提供, 岡田たつみ, 話題提供, 佐藤有香, 指定討論, 上村晶, 指定討論, 砂上史子
[20]. 子どもの特性に応じた保育者の子ども理解と援助
日本発達心理学会第31回大会 （2020年3月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[21]. 保育者志望学生に求められる専門的力量の構造化（４）
日本教育心理学会第61回総会 （2019年9月1日） 招待講演以外
[発表者]倉盛美穂子, 上山瑠津子, 光本弥生, 渡邉眞依子
[22]. ルールのある遊びの指導計画段階における保育実践知
日本質的心理学会第16回大会 （2019年9月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子
[23]. Competencies required in Japanese early childhood pre-service teacher education
20th Pacific Early Childhood Education Research Association, Taipei, Taiwan （2019年7月1日） 招待講演以外
[発表者]Ueyama, R., Kuramori, M., Komoto, Y., Watanabe. ,M.
[24]. Japanese Early Childhood Teachers’ Turnover Intention and Job Satisfaction
17th Hawaii International Conference on Education Hawaii, U.S.A （2019年1月1日） 招待講演以外
[発表者]Ueyama, R., Takasawa, K., Yamada. ,M.
[25]. 小学校高学年を対象とした意見文産出方略の使用尺度の作成
日本教育心理学会第60回総会 （2018年9月1日） 招待講演以外
[発表者]田中光, 上山瑠津子, 山根嵩史, 中條和光
[26]. 小学校高学年における意見文の産出頻度と方略使用および質との関連
日本教育工学会第34回全国大会 （2018年9月1日） 招待講演以外
[発表者]田中光, 上山瑠津子, 山根嵩史, 中條和光
[27]. 保育におけるリーダーシップに関する研究－管理職経験のある園長へのインタビューからの検討－
日本保育学会第71回大会 （2018年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子
[28]. 現代の子どもの遊びを考える―リスクとベネフィットの観点から 話題提供『スリルのある遊びに対する 親の認識とかかわり方， そして子どもの発達との関連』
日本保育学会第71回大会自主シンポジウム （2018年5月1日） 招待講演以外
[発表者]企画話題提供者, 杉村伸一郎, 司会, 倉盛美穂子, 話題提供者, 上山瑠津子, 話題提供者, 大坪龍太, 指定討論者, 中坪史典, 指定討論者, 濱名浩
[29]. 保護者用リスクマネジメント評価尺度の妥当性の検討
日本発達心理学会第29回大会 （2018年3月1日） 招待講演以外
[発表者]杉村伸一郎, 平川真, 平田香奈子, 上山瑠津子, 倉盛美穂子
[30]. リスクを伴う遊びに対する保護者の価値意識と幼児の発達との関係
日本発達心理学会第30回大会 （2018年3月1日） 招待講演以外
[発表者]杉村伸一郎, 上山瑠津子, 平川真, 倉盛美穂子, 平田香奈子
[31]. 若手保育者における職業継続要因の検討
日本発達心理学会第30回大会 （2018年3月1日） 招待講演以外
[発表者]高澤健司, 上山瑠津子, 山田真世, 田丸敏高
[32]. 抑制機能と感情理解が幼児の社会性に及ぼす影響―縦断的検討―
日本発達心理学会第30回大会 （2018年1月1日） 招待講演以外
[発表者]清水寿代, 浦上萌, 上山瑠津子, 鄭暁琳, 三宅英典, 清水健司
[33]. 大学生は意見文をどのように作成するのか？
日本教育工学会第33回全国大会 （2017年9月1日） 招待講演以外
[発表者]田中光, 上山瑠津子, 山根嵩史, 中條和光
[34]. スリルのある遊びに対する親のかかわり方と幼児の発達との関係
日本保育学会第70回大会 （2017年5月1日） 招待講演以外
[発表者]杉村伸一郎, 平川真, 倉盛美穂子, 上山瑠津子, 平田香奈子
[35]. 特性の違う子どもに保育者はどのように関わっているのか？
日本発達心理学会第28回大会 （2017年3月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[36]. スリルのある遊びについての価値が遊びの管理に及ぼす影響
日本発達心理学会第28回大会 （2017年3月1日） 招待講演以外
[発表者]平川真, 上山瑠津子, 倉盛美穂子, 平田香奈子, 杉村伸一郎
[37]. 保育者は子どもの特性から家庭環境をどのように捉えているのか？
日本発達心理学会第27回大会 （2016年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[38]. 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成(１)－保育者を対象にした自由回答法による検討－
日本保育学会第69回大会 （2016年5月1日） 招待講演以外
[発表者]倉盛美穂子, 平田香奈子, 杉村伸一郎, 上山瑠津子
[39]. 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成(２)－保育者を対象にした評定法による検討－
日本保育学会第69回大会 （2016年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎, 平田香奈子, 倉盛美穂子
[40]. The difference between reflection patterns of different caregivers by cluster analysis
25th European Early Childhood Education Research Association, Barcelona, Spain （2015年9月1日） 招待講演以外
[発表者]Ueyama, R., Sugimura, S.
[41]. 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成(１)－保護者を対象にした自由回答法による検討－
日本保育学会第68回大会 （2015年5月1日） 招待講演以外
[発表者]杉村伸一郎, 平田香奈子, 倉盛美穂子, 上山瑠津子
[42]. 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成(２)－保護者を対象にした評定法による検討－
日本保育学会第68回大会 （2015年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 倉盛美穂子, 平田香奈子, 杉村伸一郎
[43]. 保育における子ども理解のメンタルモデル－内気な幼児に対する関わりの分析－
日本発達心理学会第26回大会 （2015年3月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
[44]. 遊びにおける子どものリスクマネジメントーターザンブランコの観察による記述枠組みの検討
日本発達心理学会第26回大会 （2015年3月1日） 招待講演以外
[発表者]杉村伸一郎, 上山瑠津子, 三宅英典, 藤岡真紀, 永野美咲, 繆懿元, 清水寿代
[45]. 実践研究の経験は保育実践にどのように活かされるのか
日本発達心理学会第26回大会 （2015年3月1日） 招待講演以外
[発表者]伊藤優, 上山瑠津子, 浦上萌, 境愛一郎
[46]. 保幼小連携の現状と課題‐求められる保育者・教師の実践的力量とは何か―話題提供『保育者による実践力と 保育経験および省察との関連』
日本発達心理学会第26回大会ラウンドテーブル （2015年3月1日） 招待講演以外
[発表者]司会, 浅川淳司, 企画, 話題提供, 野中陽一朗, 上山瑠津子, 水口啓吾, 指定討論, 森敏昭
[47]. Young Children's Risk Management in Tarzan Swing: An Investigation Using a Self-Regulated Learning Framework
15th Hawaii International Conference on Education Hawaii, U.S.A （2015年1月1日） 招待講演以外
[発表者]Sugimura, S., Ueyama, R.
[48]. Preschool teachers' mental models as a framework of understanding young children
15th Hawaii International Conference on Education Hawaii, U.S.A （2015年1月1日） 招待講演以外
[発表者]Ueyama, R., Sugimura, S.
[49]. 保育者が研究者との実践研究に継続参加する要因の検討
日本教育心理学会第56回総会 （2014年11月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 境愛一郎, 伊藤優, 浦上萌
[50]. 保育者の実践力向上に経験と省察はどのように関係しているのか?
日本保育学会第67回大会 （2014年5月1日） 招待講演以外
[発表者]上山瑠津子, 杉村伸一郎
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