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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
髙瀬 奈美 （TAKASE Nami）
髙瀬 奈美 （TAKASE Nami）
准教授
学術院情報学領域 - 情報社会学系列
大学院総合科学技術研究科情報学専攻 - 情報学コース
情報学部 - 情報社会学科
ダイバーシティ・エクイティ＆インクルージョン推進室
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最終更新日：2026/06/25 18:17:20
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教員基本情報
| 博士（学術） 名古屋大学大学院 |
| Comupter-Mediated Communication, TESOL , TEFL, Task-Based Langauge Teaching |
研究業績情報
[1]. Instructor communication during the initiation, development, and implementation of a virtual exchange
The Journal of AsiaTEFL 23/(1) 159-169 （2026年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当する
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] Kelsen, B., & Takase, N.
[2]. Exploring English as a foreign language Japanese learners’ perceptions of virtual reality-based speaking practice
English Language Teaching 18/11 - （2025年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] Nami Takase [DOI]
[3]. Synchronous and Asynchronous Online Communication for Developing Foreign Language Speaking Skills”
AsiaCALL Online Journal 15/2 60-76 （2024年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] Nami Takase [DOI]
[4]. Video Exchange Projects for Basic-Level Language Learners
The University Grapevine Newsletter November 2022 /12 - （2022年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] Takase, Nami
[5]. Emergency Remote Teaching of English for Specific Purposes: Introduction to Rehabilitation English Course
聖隷クリストファー大学リハビリテーションジャーナル 16/ - （2021年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高瀬奈美、パターソン・ドナルド、土江綾
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[1]. DESIGN ENGLISH -クリエイターのための闘う英語
南雲堂 （2016年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]高山靖子、亀井暁子、高瀬奈美、服部守悦、峯郁郎、Edward Sarich, Gary McLeod, Jack Ryan, Mark Sheehan |
[1]. The Impact of Speaking Practice via Asynchronous Video Exchange with Native Speakers
WorldCALL 2023 Conference （2023年11月） 招待講演以外
[発表者]Nami Takase
[2]. Exploring the Impact of Synchronous and Asynchronous Online Communication on Second Language Speaking Skills
The 20th AsiaCALL International Conference （2023年11月） 招待講演以外
[発表者]Nami Takase
[3]. Video Letter Exchange to Oral Development
JALT国際大会 PanSIG2021 （2021年4月） 招待講演以外
[発表者]Takase, Nami
[備考] Online
[4]. Text-based Communication Tasks & Oral Development
JALT名古屋分科会 （2020年1月） 招待講演
[発表者]Takase Nami
[5]. Using Text Messaging to Develop Speech Fluency
JALT国際大会 PanSIG2019学会 （2019年5月） 招待講演以外
[発表者]Takase, Nami
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[1]. Emoji（絵文字）を活用した多様な韻律表現を目指した英語音読学習法の開発 （ 2023年9月 ） ---- 代表
[2]. 仮想現実を用いた語学学習におけるスピーキング能力向上効果の解明 （ 2022年9月 ） ---- 代表
[3]. 母語話者とのビデオレターによるスピーキング能力向上特性の解明 （ 2020年4月 ～ 2023年3月 ） ---- 代表
[4]. オンライン言語学習におけるタスク活動と第二言語習得の可能性 （ 2017年4月 ～ 2019年3月 ） ---- 代表
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| [1]. 母語話者と文字によるコミュニケーションを行うことによる使用語彙と構文に与える影響 （2018年4月 ) [提供機関] 日本英語検定協会 [制度名] 第31回「英検」 研究助成 [担当区分] 研究代表者 |
教育関連情報
[1]. 大学院科目(修士） Professional Presentations in English （2026年度 - 後期 )
[2]. 学部専門科目 コミュニケーションスキルズ （2026年度 - 前期 )
[3]. 学部専門科目 コミュニケーションスキルズⅠ-B （2026年度 - 後期 )
[4]. 学部専門科目 情報学方法論 （2026年度 - 後期 )
[5]. 学部専門科目 グローバリゼーションと文化 （2026年度 - 前期 )
[備考] 副担当
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2023年度
卒研指導学生数（3年） 3 人
卒研指導学生数（4年） 5 人 |
社会活動
| [1]. 第16回全国高等学校英語スピーチコンテスト東海北陸ブロック大会審査委員 （2023年11月 ) |
国際貢献実績
管理運営・その他