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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 : 守屋 亮 （MORIYA Ryo）

受賞

【受賞】
[1]. 次世代研究者のためのプロジェクト研究所長育成"加速化"プログラム（国際展開型・応援枠） 外国語学習における個別最適な学びを実現する学習環境デザインの構築 （2026年5月)
[受賞者] 守屋亮 [授与機関] 第一三共株式会社
[2]. 2026年度Fetters記念若手研究助成 ウォッシュバック研究における混合研究法の統合とメタ推論の評価 （2026年3月)
[受賞者] 太原達朗, 守屋亮 [授与機関] 日本混合研究法学会
[3]. 第1回アルク語学教育研究支援制度（B分野） 英語学習者の継続的な自律学習を促す教室内アドバイジング：セッションを通した認知と感情の縦断的変化 （2019年10月)
[受賞者] 守屋亮, 野瀬由季子, 石塚杏美 [授与機関] アルク
[4]. 大学院生アブストラクト賞 優秀賞 （2019年8月)
[受賞者] 野瀬由季子, 守屋亮 [授与機関] カナダ日本語教育振興会
[5]. 2019年度研究支援プログラム（一般公募の部） 社会文化的アプローチによる学習者感情の包括的把握：教室内での多様な学習者支援を目指して （2019年7月)
[受賞者] 守屋亮, 野瀬由季子 [授与機関] 外国語教育メディア学会（LET）関東支部
[6]. 第32回「英検」研究助成（調査部門） 学習者の視点から見た英語による専門科目(EMI)に必要な英語力のニーズ分析 （2019年7月)
[受賞者] 太原達朗, 工藤秀平, 守屋亮 [授与機関] 日本英語検定協会
[7]. 国際フロンティア奨励賞 国際誌掲載論文 （2018年11月)
[受賞者] 守屋亮 [授与機関] 日本質的心理学会
[8]. 第31回「英検」研究助成（調査部門） 教室におけるPaired oral testの診断的評価および学習者の受容に関する調査─混合研究法を用いて─ （2018年7月)
[受賞者] 松村香奈, 守屋亮 [授与機関] 日本英語検定協会
[9]. 大学院第一種奨学金「特に優れた業績による返還免除」 （2018年5月)
[受賞者] 守屋亮 [授与機関] 日本学生支援機構