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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 : 徐 乃馨 （XU Naixin）

論文　等

【論文　等】
[1]. コミュニケーション教育につながる文型説明 : 個別具体の状況に基づく文型説明の作成過程の可視化と教科書記述の分析を通して
早稲田日本語教育学 = Waseda studies in Japanese language education /39 91-111 （2025年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当する
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] 高槻 美陽, 徐 乃馨, 大和 えり子 [URL]
[2]. 日本留学で名詞修飾の習得が進むのか―ストーリー描写における使用に基づく分析―
日本語／日本語教育研究 /11 91-104 （2020年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[URL]
[3]. 上級日本語学習者の非限定的名詞修飾の使用実態 : 作文のジャンルによる違いに注目して—The Actual Use of Non-Restricted Noun Modifications by Advanced Japanese Learners : Focusing on the differences in composition genres
日本語研究 = NIHONGO KENKYU : Studies in the Japanese Language 40/40 43-53 （2020年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 徐, 乃馨 [URL]
[4]. 日本語学習者のストーリー描写における名詞修飾の使用実態―作業課題・習熟度・母語による違いに注目して―
日本語／日本語教育研究 /10 133-148 （2019年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[URL]
[5]. 機能語的名詞と実質語的名詞の連続性 : 名詞修飾の有無の観点から—Continuity between Nouns as Function Words and Nouns as Content Words : Focusing on the presence or absence of noun modification
日本語研究 39/39 65-78 （2019年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 徐, 乃馨 [URL]
[6]. 中上級日本語学習者の物語描写における名詞修飾の使用実態 : 名詞修飾の習得研究のための新たな分類基準を用いて—The Actual Use of Noun Modification Structures in Story Description by Intermediate and Advanced Learners of Japanese : Based on a New Classification Basis for the Acquisition of Noun Modification Structures
小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide /27 21-36 （2019年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 徐 乃馨 [URL]
[7]. 非限定的名詞修飾の日中対照研究―状態性の観点から―
政大日本研究 16/ 117-144 （2019年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[URL]
[8]. 日本語名詞修飾の習得研究の展望 : 名詞修飾と被修飾名詞の結びつきの観点から—An overview of studies into the acquisition of noun modification structure in Japanese : Focusing on the relation between the noun modification and the modified noun
日本語研究 37/37 165-179 （2017年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別]
[著者] 徐, 乃馨 [URL]