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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
川﨑 和也 （KAWASAKI Kazuya）
川﨑 和也 （KAWASAKI Kazuya）
講師
学術院グローバル共創科学領域
グローバル共創科学部
地域創造学環
地域創造教育センター
kawasaki-k@@@shizuoka.ac.jp
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最終更新日：2024/01/05 2:05:50
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教員基本情報
| 博士（学術） 広島大学 2013年3月 |
| 人文・社会 - 文化人類学、民俗学 |
文化人類学
先住民・少数民族 |
オーストラリア先住民の生活世界の動態と変化に関する研究
先住民・少数民族の文化の観光資源化に関する研究 |
| 文化人類学, 先住民・少数民族, 社会変化, 国民国家, ローカル／グローバル |
・日本文化人類学会
・日本オセアニア学会
・オーストラリア学会 |
研究業績情報
[1]. アボリジニ社会における狩猟採集活動の現在－オーストラリア北部ティウィの事例から
静岡大学地域創造教育研究 4/ 21-35 （2023年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 川崎和也
[2]. 巻頭言：フィリピン・イフガオの地域社会のゆくえ
地域と大学 45/ 1- （2022年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 川崎和也
[3]. 観光文化としてのアボリジニ文化－ジャプカイ・アボリジナル・カルチュラル・パークの事例から
静岡大学地域創造教育研究 2/ 1-15 （2021年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 川崎和也
[4]. フィリピン、北部ルソン島イフガオ州の観光開発－「周辺世界」の社会経済発展に関する予備的研究
静岡大学地域創造教育研究 1/ 11-24 （2020年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 川崎和也
[5]. 静岡大学の地域連携に向けた体制づくりとその取組
大学地域連携研究 6/ 48-53 （2019年） [査読] 無 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] 川崎和也、谷内俊宏
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[1]. 基本概念から学ぶ観光人類学
ナカニシヤ出版 （2022年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 分担執筆
[著者]川崎和也 [担当範囲] 第3章 メディアとパフォーマンス－メディアが媒介する観光地イメージおよび観光実践・経験 [担当頁] 43-56
[2]. グローバリゼーションとつながりの人類学
七月社 （2021年）
[著書の別]著書（研究）
[単著・共著・編著等の別] 分担執筆
[著者]川崎和也 [担当範囲] 第12章 オーストラリアにおける「啓蒙」としてのアボリジニ観光－ティウィ・ツアーの事例から [担当頁] 317-341
[3]. ホスト・アンド・ゲスト－観光人類学とはなにか
ミネルヴァ書房 （2018年）
[著書の別]著書（研究）
[単著・共著・編著等の別] 共訳
[著者]川崎和也 [担当範囲] 第13章 ポリネシアン・カルチュラル・センター－太平洋の7つの文化で構成される多民族モデル [担当頁] 319-340
[4]. ワンロード－現代アボリジニ・アートの世界
現代企画室 （2016年）
[著書の別]その他
[単著・共著・編著等の別] 共訳
[著者]川崎和也 [担当範囲] Part2 プロジェクトから生まれた作品たち [担当頁] 29-112
[5]. 新版オセアニアを知る事典
平凡社 （2010年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 分担執筆
[著者]川崎和也 [担当範囲] アーネムランド・アボリジニ [担当頁] 24-25 |
[1]. 観光まちづくりにおける“ホスト／ゲスト”－兵庫県神河町・新野の水車を活かした観光まちづくりの事例から
橋本和也教授退職記念シンポジウム「『ホスト・アンド・ゲスト』再考」 （2018年2月） 招待講演以外
[発表者]川崎和也
[2]. Local Community, People and Tradition : The Report on the Activities for Revitalizing Local Community in Japan
Academic & Cultural Exchange Program in Hapao-Campus of Ifugao State University, Philippine （2018年2月） 招待講演以外
[発表者]川崎和也
[3]. アボリジニの美術工芸品はいかにして「芸術」として売られるのか？－アートアドバイザーの役割に注目して
日本文化人類学会第51回研究大会 （2017年5月） 招待講演以外
[発表者]川崎和也
[4]. 誰がアートをつくるのか？－アボリジニ・アートの表象をめぐるポリティクス
国立民族学博物館共同研究会「表象のポリッティクス：グローバル世界における先住民／少数者を焦点に」 （2016年1月） 招待講演以外
[発表者]川崎和也
[5]. アボリジニの美術工芸品と経済生活－オーストラリア北部、ティウィの事例から
国立民族学博物館共同研究会「表象のポリッティクス：グローバル世界における先住民／少数者を焦点に」 （2014年7月） 招待講演以外
[発表者]川崎和也
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[1]. 国内共同研究 オーストラリア先住民の物質文化に関する研究：民博収蔵の学術資料を中心に（国立民族学博物館 令和4年度人類文化アーカイブスプロジェクト）
分担 （ 2022年10月 ） |
[1]. 2023年度 観光学術学会賞（教育・啓蒙著作賞） （2023年7月)
[授与機関] 観光学術学会
[備考] 『基本概念から学ぶ観光人類学』共著（市野澤潤平、川崎和也ほか12名）、2022年4月、ナカニシヤ出版
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[1]. 日本文化人類学会 第51回研究大会準備委員会委員 （2017年5月)
[役割] 責任者以外 [開催場所] 神戸大学
[2]. 「ワンロード－現代アボリジニ・アートの世界」大阪大会実行委員会委員 （2016年6月)
[役割] 責任者以外 [開催場所] 国立民族学博物館
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[1]. 人間文化研究機構 国立民族学博物館 文化資源研究員 （2016年4月 - 2017年3月 )
[2]. 人間文化研究機構 国立民族学博物館 共同研究員 （2013年10月 - 2017年3月 )
[3]. 人間文化研究機構 国立民族学博物館 共同研究員 （2004年10月 - 2007年3月 )
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教育関連情報
[1]. 全学教育科目（共通科目） 新入生セミナー （2023年度 - 前期 )
[2]. 全学教育科目（共通科目） 地域づくりフィールドワーク （2023年度 - 通年 )
[3]. 全学教育科目（共通科目） 質的地域調査法演習 （2023年度 - 前期 )
[4]. 全学教育科目（共通科目） フィールドワークⅡＡ （2023年度 - 前期 )
[5]. 全学教育科目（共通科目） フィールドワークⅡＢ （2023年度 - 後期 )
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社会活動
[1]. セミナー 株式会社 小学館集英社プロダクション「子どもの児童用素養環境づくり事業“寺子屋くらぶ”ワークショップ」 （2017年2月 )
[備考] 兵庫県加古郡稲美町天満南小学校 |
[1]. 御前崎スポーツ振興プロジェクト事業推進協議会委員 （2021年6月 - 2023年3月 ) [団体名] 一般社団法人しずおかスポーツプロモーション
[2]. 静岡県立相良高等学校高校改革推進プロジェクトチーム委員 （2021年6月 ) [団体名] 静岡県立相良高等学校
[3]. 御前崎スポーツ振興プロジェクト事業評価委員 （2020年9月 - 2021年3月 ) [団体名] 御前崎スポーツ振興プロジェクト |
国際貢献実績
管理運営・その他