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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 : 高橋晃（TAKAHASHI Akira）

高橋晃（TAKAHASHI Akira）教授 [Scopus Author ID] 7402792191 学術院情報学領域 - 行動情報学系列情報学部 - 行動情報学科大学院総合科学技術研究科情報学専攻 - 情報学コース
最終更新日：2024/03/07 2:05:24

教員基本情報

博士(学術) 　筑波大学　 1998年11月

人文・社会 - 実験心理学
情報通信 - ヒューマンインタフェース、インタラクション
ライフサイエンス - 認知脳科学
その他 - その他

ユーザビリティの改善を基本方針とする開発事案

再認判断と確信度評定の関連
記憶の脳機能画像研究
再認における新項目判断の特性
3つのステージによるユーザビリティ理論

認知心理学, 脳科学, ヒューマンインターフェイス, ユーザビリティ・ユーザエクスペリエンス

・日本心理学会

http://lab.inf.shizuoka.ac.jp/akirtaka/

研究業績情報

[1]. 再認判断における新旧項目処理の独立性
心理学研究 88/1 21-31 （2017年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高橋晃
[2]. A “User-Flow Description” Method for Usability Investigation
HCI International 2016 - Posters' Extended Abstracts 617/ 155-160 （2016年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高橋晃
[3]. 機能過多製品の開発における開発者の心理的特性 ― 個人内における態度の乖離について ―
静岡大学情報学研究 21/ 1-10 （2015年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高橋晃
[4]. 大学における教養教育の位置づけと専門教育の関連について ―情報学部における「コトづくり」の観点から―
静岡大学教育学研究 11/ 123-135 （2015年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高橋晃
[5]. 繰り返し項目についての再認の正答率と確信度評定の関連
心理学研究 79/5 439-445 （2008年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 高橋　晃

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[1]. 社会的認知ハンドブック
北大路書房（2001年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]山本真理子,他　多数
[備考] 後半のミニ辞典部分の「符号化」「検索」の項目について執筆
[2]. ウソ発見犯人と記憶のかけらを探して
北大路書房（2000年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]平伸二,中山誠,桐生正幸,足立浩平,
[備考] 第5章第2節「記憶と確信 -質問作成のためのヒント-」219-229担当
[3]. 情報社会の見える人、見えない人「新しい情報学」への道案内
公人社（2000年）
[著書の別]著書（研究）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]岡田安功,藤井史朗,他多数
[備考] 第7章第4節「コンピュータと認知心理学」332-337. コラム「マニュアルとは」338-340.

[1]. 引き算的思考におけるサンクコストの影響
日本心理学会第87回大会（2023年9月16日）招待講演以外
[発表者]高橋晃、寺井泰杜
[URL]
[備考] 日本心理学会第87回大会（神戸）
[2]. 重み付け評価方式を用いた楽しさ評価尺度の開発
第19回情報学ワークショップ(WiNF2021) （2021年11月）招待講演以外
[発表者]宮代典明・高橋晃
[備考] 情報学ワークショップ(WiNF2021)豊橋技術科学大学（オンライン開催）
[3]. VR避難訓練システムの開発
教育システム情報学会全国大会第44回大会（2019年9月）招待講演以外
[発表者]竹内賢・高橋晃
[備考] 教育システム情報学会　静岡大学浜松キャンパス
[4]. 繰り返し再認判断が確信度評定に与える効果
日本認知心理学会第16回大会（2018年9月2日）招待講演以外
[発表者]高橋　晃
[備考] 日本認知心理学会　大阪府茨木市立命館大学
[5]. Calibration curves for recognition judgment from 6 to 108 number of old (memorized) items
International Congress of Psychology 2016 YOKOHAMA （2016年6月）招待講演以外
[発表者]高橋晃
[備考] 31st International Congress of Psychology, Yokohama, Japan

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[1]. 再認判断における新項目判断の特性（ 2013年4月～ 2015年3月）挑戦的萌芽研究代表

教育関連情報

[1]. 全学教育科目（共通科目）新入生セミナー（2023年度 - 前期 )
[2]. 全学教育科目（共通科目）心理と行動Ｂ（2023年度 - 後期 )
[3]. 全学教育科目（共通科目）ＳＦの世界（2023年度 - 後期 )
[4]. 学部専門科目データ処理演習（2023年度 - 前期 )
[5]. 学部専門科目データ処理演習（2023年度 - 前期 )

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2023年度
卒研指導学生数（3年） 5 人
卒研指導学生数（4年） 5 人
修士指導学生数 3 人
博士指導学生数(主指導) 0 人博士指導学生数(副指導) 0 人
[備考] 新入生セミナー(2020年度)担当15名＋卒論生5名＋3年生5名+修士3名
2022年度
卒研指導学生数（3年） 6 人
卒研指導学生数（4年） 6 人
修士指導学生数 2 人
博士指導学生数(主指導) 0 人博士指導学生数(副指導) 0 人
[備考] 新入生セミナー(2020年度)担当15名＋卒論生6名＋3年生6名+修士2名
2021年度
卒研指導学生数（3年） 5 人
卒研指導学生数（4年） 5 人
修士指導学生数 1 人
博士指導学生数(主指導) 0 人博士指導学生数(副指導) 0 人
[備考] 新入生セミナー(2020年度)担当15名＋卒論生5名＋3年生5名+修士1名
2020年度
卒研指導学生数（3年） 5 人
卒研指導学生数（4年） 6 人
修士指導学生数 3 人
博士指導学生数(主指導) 0 人博士指導学生数(副指導) 0 人
[備考] 新入生セミナー(2020年度)担当15名＋卒論生6名＋3年生5名+修士2名
2019年度
卒研指導学生数（3年） 5 人
卒研指導学生数（4年） 5 人
修士指導学生数 3 人
博士指導学生数(主指導) 0 人博士指導学生数(副指導) 0 人
[備考] 新入生セミナー(2016年度)担当16名＋卒論生5名＋3年生5名+修士3名

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[1]. ヒューマンインタフェースサイバーコロキウム優秀発表賞 (2020年10月)
[受賞学生氏名] 土井康平 (総合科学技術研究科)
[授与団体名] ヒューマンインタフェース学会

[1]. ゲーム研究会顧問（2023年4月 )
[備考] 顧問教員の退職に伴う引継ぎ
[2]. PMBOKクラブ顧問（2018年3月 )
[3]. 漫画研究会顧問（2006年4月 )
[備考] 2006年から継続
[4]. 指導クラブ等(SF研究会) （2001年4月 )
[備考] 2001年度より継続

社会活動

[1]. セミナー日本テクノセンター(JTC) ユーザビリティセミナー（2023年6月 - 2023年6月 )
[内容] ユーザビリティの基礎と使いやすいUI・製品設計への応用
[備考] オンラインセミナー
[2]. 公開講座聖隷クリストファー大学リハビリテーション学部非常勤講師「心理測定法」（2005年4月 )
[備考] 2005年開始　現在まで継続

[1]. 静岡県庁からの依頼講演「情報システム開発（改善）に係る研修会における講演　使い勝手の科学 -ユーザビリティ・ユーザエクスペリエンス-」（2023年8月 - 2022年8月 )
[備考] 静岡県庁からの依頼により、情報システム開発、運用におけるユーザビリティ、ユーザエクスペリエンスの基本原則の解説を行った。
[2]. 日本SF大会運営協力（2017年8月 - 2017年8月 )
[備考] 第56回日本SF大会「ドンブラコンLL」(2017/8/26,27、静岡市グランシップ)運営協力浜松キャンパスSF研究会メンバーと共に大会運営に協力

国際貢献実績

管理運営・その他

1994- 記憶と内的確信についての研究に従事1995-1999 functional MRIを用いた心理学研究に従事2000- 初心者に対するコンピュータ教育についての研究に従事