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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 : 漁田 武雄 （ISARIDA Takeo）

科学研究費助成事業

【科学研究費助成事業】
[1]. さまざまな環境情報が引き起こす文脈依存再認の包括的な説明原理の実証的探求 （ 2013年4月 ～ 2016年3月 ） 基盤研究(C) 代表

[2]. 再認における環境文脈依存効果の再検討:複合場所文脈とさまざまな環境情報との比較 （ 2012年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[3]. 再認における環境文脈依存効果の再検討:複合場所文脈とさまざまな環境情報との比較 （ 2011年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[4]. 再認における環境文脈依存効果の再検討:複合場所文脈とさまざまな環境情報との比較 （ 2010年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[5]. 再認における環境文脈依存効果の再検討:複合場所文脈とさまざまな環境情報との比較 （ 2009年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[6]. 記憶にもとづく知識の定着を促進する教授法開発のための基礎研究:脱文脈化の再検討 （ 2008年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[7]. 記憶にもとづく知識の定着を促進する教授法開発のための基礎研究:脱文脈化の再検討 （ 2007年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[8]. 記憶にもとづく知識の定着を促進する教授法開発のための基礎研究:脱文脈化の再検討 （ 2006年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[9]. 記憶にもとづく知識の定着を促進する教授法開発のための基礎研究:脱文脈化の再検討 （ 2005年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[10]. 脱文脈化を利用して知識の定着を促進する自宅学習支援システム開発のための基礎研究 （ 2001年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[11]. 脱文脈化を利用して知識の定着を促進する自宅学習支援システム開発のための基礎研究 （ 2000年4月 ） 基盤研究(C) 代表

[12]. 脱文脈化を利用して知識の定着を促進する自宅学習支援システム開発のための基礎研究 （ 1999年4月 ） 基盤研究(C) 代表