[1]. Odor-context effects in free recall after a short retention interval: A new methodology for controlling adaptation.
Memory & Cognition 42/(num) 421-433 （2014年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]ISARIDA, Takeo [共著者]ISARIDA, Toshiko K.
[2]. 能動的随伴性課題における反応確率効果におよぼす結果密度の影響
認知心理学研究 12/1 15-25 （2014年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]久保田 貴之 [共著者]漁田 武雄
[3]. Effects of study time and meaningfulness on environmental context-dependent recognition
Memory & Cognition 40/8 1225 -1235 （2012年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]ISARIDA, Toshiko K.,SAKAI, Tesuya
[4]. エピソード記憶と文脈依存効果
深田博己(監),宮谷真人・中條和光(編) 認知学習心理学 / 277-293 （2012年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[5]. 本人認証技術におけるユーザの性格とセキュリティ意識との相関に関する考察
情報処理学会論文誌 52/9 2537-2548 （2011年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]加藤岳久 [共著者]中澤優美子,漁田武雄,山田文康,山本匠,西垣正勝
[6]. Effects of simple- and complex-place contexts in the multiple-context paradigm
Quarterly Journal of Experimental Psychology 63/12 2399-241 （2010年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]ISARIDA, Takeo [共著者]ISARIDA, Toshiko K.
[7]. Context-dependent effects of background colour in free recall with spatially grouped words
Memory 18/7 743-753 （2010年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]SAKAI, Tesuya [共著者]ISARIDA, Toshiko K.,ISARIDA, Takeo
[8]. 不鮮明化画像を利用した暗示・応答型画像認証方式の提案
情報処理学会論文誌 50/9 2062-2076 （2009年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]山本匠 [共著者]漁田武雄,西垣正勝
[9]. 偶発学習および意図学習の自由再生に及ぼすBGM文脈依存効果
認知心理学研究 5/2 107-117 （2008年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄,林部敬吉
[10]. Environmental context effects of background color in free recall
Memory & Cognition 35/7 1619-1628 （2007年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]K. Toshiko
[11]. Influences of environmental context on the recency effect on free recall
Memory & Cognition 34/4 787-794 （2006年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]Isarida, Toshiko K.
[12]. Study-time effect on free recall within and out of context
Memory 13/8 785-795 （2005年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] Isarida, Takeo
[13]. 再認の背景色文脈効果におよぼす手がかり過負荷の影響
認知心理学研究 3/1 45-54 （2005年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子,岡本香
[14]. 画像記憶のスキーマを利用したユーザ認証システム
情報処理学会論文誌 46/8 1997-2013 （2005年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]原田篤史 [共著者]漁田武雄,水野忠則,西垣正勝
[15]. 符号化文脈の多様性がエピソード記憶の脱文脈化におよぼす効果
心理学研究 75/2 102-112 （2005年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[16]. 再認記憶におよぼす背景色の環境的文脈効果
心理学研究 75/6 503-510 （2005年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]尾関功典
[17]. Effects of environmental context manipulated by the combination of place and task on free recall
Memory 12/2 376-384 （2004年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]Isarida, Toshiko K.
[18]. Effects of environmental context manipulated by the combination of place and task on free recall
Memory 12/3 376-384 （2004年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]Isarida, Toshiko K.
[19]. 焦点要素を符号化するための課題操作にともなう文脈変化が自由再生におよぼす効果
静岡県立大学短期大学部研究紀要 14/2 243-253 （2001年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[20]. 授業と自宅学習の間で生じる文脈依存記憶
静岡県立大学短期大学部研究紀要 13/2 205-211 （2000年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[21]. 記銘文脈の物理的および心的復元がカテゴリーリストの自由再生におよぼす効果
静岡県立大学短期大学部研究紀要 11/2 25-34 （1999年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[22]. 授業と休憩の間で生じる文脈変化がエピソード記憶におよぼす効果
心理学研究 69/6 478-485 （1999年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[23]. 授業と休憩の間で生じる文脈変化がエピソード記憶におよぼす効果
心理学研究 69/6 478-485 （1999年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[24]. 授業と休憩の間における非場所依存記憶(共著)
静岡県立短期大学紀要 11/2 35-41 （1998年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[25]. 目撃証言と文脈依存記憶
現代のエスプリ 350/ 79-90 （1996年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[26]. 高齢者の認知能力に対する若年者の認知:高齢者との接触の度合いの効果(共著)
大和学園聖セシリア女子短期大学紀要 12/ 1-5 （1996年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[27]. 加齢にともなう認知機能の変化と環境的補助
頸草書房 / 241-261 （1995年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[28]. 加齢にともなう記憶機能の変化:短期記憶を中心として
大和学園聖セシリア女子短期大学紀要 20/ 1-9 （1995年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[29]. 口頭リハーサルにおける反復が自由再生におよぼす効果
心理学研究 65/4 278-285 （1994年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]漁田俊子
[30]. 授業と不意試験との間で行われる教室変更が試験成績におよぼす効果(共著)
大和学園聖セシリア女子短期大学紀要 19/ 1-6 （1994年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[31]. 授業と学期末試験との間で行われる教室変更が学期末試験成績におよぼす効果(共著)
大和学園聖セシリア女子短期大学紀要 17/ （1992年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[32]. 環境的文脈の変化がエピソード記憶におけるリハーサル効果にあたえる影響
心理学研究 63/4 262-268 （1992年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[33]. 再認における環境的文脈依存記憶におよぼす教室変更とテストの選択肢数の効果(共著)
大和学園聖セシリア女子短期大学紀要 16/ （1991年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]漁田俊子 [共著者]漁田武雄
[34]. 長期新近性効果における出力干渉の役割
心理学研究 60/1 24-30 （1989年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[35]. 自由再生における分散効果の文脈依存性
心理学研究 57/1 20-26 （1986年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]森井康幸
[36]. 自由再生における体制化の測度としての反応時間-精神遅滞児への適用-
静岡大学教養部研究報告(自然科学篇) 21/ 103-112 （1985年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[37]. 線画の自由再生における意味的処理優位性の再検討
静岡大学教養部研究報告(自然科学篇) 20/ （1984年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[38]. 自由再生における系列位置効果に及ぼす環境的文脈の効果(共著)
静岡大学教養部研究報告(自然科学篇) 19/ （1983年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]森井康幸
[39]. 自由再生における項目間関係の測度としての反応時間
静岡大学教養部研究報告(自然科学篇) 18/ （1982年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[40]. 自由再生記憶における孤立効果:反応間時間による分析
広島大学教育学部紀要 27/ 197-201 （1978年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]漁田武雄 [共著者]田頭穂積.,猪木省三
[41]. Inter-response time in free recall of categorized list.
Hiroshima Forum for Psychology 5/ （1978年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] [責任著者]Isarida, Takeo [共著者]Takashi Nakaya
[42]. 再認記憶におけるリハーサルの機能
広島大学教育学部紀要 26/ （1977年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[43]. 最近の記憶モデルの動向
心理学評論 20/2 （1977年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]森敏昭 [共著者]漁田武雄,猪木省三
[44]. Short-term memory and subjects' strategies (共著)
The Educational Sciences(Journal of the Yokohama National University 15/ （1975年） [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 共著者
[著者] [責任著者]HIkohito Hiraide [共著者]Isarida, Takeo
[45]. 記憶の反復効果における主観的体制化の役割
広島大学教育学部紀要 28 235-239 [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄
[46]. Role of subjective organization in repetition effect on memory
広島大学教育学部紀要 28 235-239 [査読] 有
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 漁田武雄 |