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Researcher DataBase - Personal Information : KOUNO Takeshi

KOUNO Takeshi
Professor
College of Education - Division of School Education
Faculty of Education - Major in Special Education for the Mentally and Physically Challenged Graduate School of Education - Division of Advanced Practice in School Education


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Last updated : 2025/03/13 2:05:13

Basic information on teaching staff

【Degrees earned】
Ph.D 　kyushu University 　 2019/3
　Kyushu University 　 1995/1
【research themes】
Study on Development of Children with Handicap.
Support for child with developmental disorder
【Research Seeds】
[1]. 支援者として生活によりそう ( 2019(FY) - ) [Category] 6. 社会連携 [URL]
 

Research information

【Papers, etc.】
[1]. After-school day service as a new learning opportunity for children with handicap Surveys and practices focusing on the problems of collaboration and specialty
Studies in Subject Development 9/ 1-9 (2021) [Refereed] refereed [Internationally co-authored papers] non-internationally co-authored paper
[Lead author or co-author] author
[Author] 香野毅
[2]. Support of self-understanding to actively make occupational choices in intellectual disabilities education : Utilization of a working preparability pyramid
Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University 31/ 10-19 (2021) [Refereed] non-refereed [Internationally co-authored papers] non-internationally co-authored paper
[Lead author or co-author] co-author
[Author] 市川夢太・村松舞子・仲嶺春平・高橋美佐紀・香野　毅
[3]. Developing and Evaluating Teaching Material for Information Technology Moral Education for High School Students with Special Needs.
International Journal of Information and Education Technology 10/4 298-303 (2020) [Refereed] refereed [Internationally co-authored papers] non-internationally co-authored paper
[Lead author or co-author] co-author
[Author] Misaki Hashizume, Takeshi Kono, and Shingo Shiota
[4]. Development of Assessment Tools and a Guidance Program for Teaching Physical Education
Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University /30 1-9 (2020) [Refereed] refereed [Internationally co-authored papers] non-internationally co-authored paper
[Lead author or co-author] co-author
[Author] 山下憲市・香野毅 [Notes] 研究構想および全体監修
[5]. A Research on Consulting Needs for Parents of School Aged Children
26/(num) 1-7 (2017) [Refereed] refereed [Internationally co-authored papers] non-internationally co-authored paper
[Lead author or co-author] author
[Author] [責任著者]香野 毅 [共著者]大石啓文,田代篤,坂間多加志
【Books, etc.】
[1].
（2024）
[Book type]book(educational)
[Sole author, co-author, or author and editor] contributor
[Author]大野博之・藤田継道・服巻豊・奇恵英 [Total page number] 198 [REP page number] 35-46
[2].
（2023）
[Book type]book(educational)
[Sole author, co-author, or author and editor] single work
[Author]香野毅 [Total page number] 221
[3].
（2020）
[Book type]book(educational)
[Sole author, co-author, or author and editor] single work
[Author]香野毅 [REP page number] 196
[4].
（2020）
[Book type]book(educational)
[Sole author, co-author, or author and editor] contributor
[Author]香野毅 [REP page number] 10
[5].
（2020）
[Book type]book(educational)
[Sole author, co-author, or author and editor] joint work
[Author]塩田真吾・橋爪美咲・香野　毅 [Total page number] 105 [REP page number] 7-12
【Academic conference/research presentations】
[1]. 「特別支援教育と心理臨床」
日本特殊教育学会第62回大会 （2025/3/1） other
[Presenter]香野 毅
[2]. 「盲重複障害者の「因果関係の理解」を通した発達の捉え発達を促すかかわりにおける対象者とかかわり手の意思の交錯」
日本特殊教育学会第62回大会 （2024/9/） other
[Presenter]土本奈津子・香野　毅
[3]. 知的障害のある生徒に対する情報モラルの指導 「情報モラル指導モデルカリキュラム」の開発とそれに基づく授業実践」
日本特殊教育学会第62回大会 （2024/9/） other
[Presenter]香野 毅
[4]. 一人一人の子どものこころが生きる社会に向けてー乳幼児や発達障害のある子どもが持てる力を発揮するための動作を通した心理支援ー
日本心理臨床学会第43回大会　会員企画シンポジウム （2024/8/） other
[Presenter]香野 毅
[5]. 研究や発表の許可を得にくい臨床活動
日本心理臨床学会第42回大会　倫理委員会企画シンポジウム （2024/8/） other
[Presenter]香野 毅
【Grants-in-aid for Scientific Research 】
[1]. 神経発達症児童の運動困難に対する自立活動の指導についての研究 （ 2019/4 ） Grant-in-Aid for Scientific Research (C) member

[2]. 心理リハビリテーションを活用した重度・重複障害児に対する人間関係の形成 （ 2012/4 ～ 2015/3 ） Grant-in-Aid for Scientific Research (C) leader

[3]. 肢体不自由児・者における身体運動発達と日常生活動作の関係についての多面的検討 （ 2006/4 ～ 2009/3 ） Grant-in-Aid for Young Scientists (B) leader
【Research Grants & Projects（except for KAKENHI）】
[1]. インクルーシブ教育システムを推進するための大学院教育に関する日モ共同研究 （2022/3 - 2024/4 ) [Offer orgnization] 独立行政法人日本学術振興会 [System name] 二国間交流事業 オープンパートナーシップ共同研究 [Role] co-investigator(Kenkyū-buntansha)
【Awards & Honors】
[1]. （2007/12)
[Notes] 授与・助成団体名(日本リハビリテイション心理学会)
【Holding academic or research conferences, etc.】
[1]. 心理リハビリテイションの会・日本リハビリテイション心理学会静岡大会 （2024/11)
[Role at conference, etc.] is leader [Site of conference, etc.] あざれあ
[2]. 第3回日本公認心理師学会学術集会　静岡大会 （2023/12)
[Role at conference, etc.] is leader [Site of conference, etc.] WEB
[3]. 日本リハビリテイション心理学会 （2009/11)
[Role at conference, etc.] is leader [Site of conference, etc.] ホテルセンチュリー静岡
[Notes] 大会実行委員長
[4]. 第38回日本特殊教育学会 （2000/9)
[Role at conference, etc.] other [Site of conference, etc.] 静岡大学
[Notes] 学会主催者（静岡大学）
[5]. 日本リハビリテイション心理学会 （1999/11)
[Role at conference, etc.] other [Site of conference, etc.] シーホークホテル&リゾート
[Notes] 学会主催者（福岡大会準備委員会）
【Other academic research activity】
[1]. 心身に障害を持つ者への療育および関係者への研修 （2006/4 )

Education related information

【Courses being taught this academic year】
[1]. Faculty Course 学校生活支援概論 （2024(FY) - first semester )
[2]. Faculty Course 特別の支援を必要とする子どもの理解 （2024(FY) - first semester )
[3]. Faculty Course 障害児保育 （2024(FY) - second semester )
[4]. Faculty Course 病弱者の心理 （2024(FY) - first semester )
[5]. Faculty Course 障害児アセスメント演習 （2024(FY) - first semester )
【Number of students advising】
2024(FY)
Number of undergraduate students(junior students) 4
Number of undergraduate students(senior students) 6
Number of master's course students : 2
Number of doctorate course students (main advisor) : 1 Number of doctorate course students (assistant advisor) : 2
2023(FY)
Number of undergraduate students(junior students) 7
Number of undergraduate students(senior students) 6
Number of master's course students : 2
Number of doctorate course students (main advisor) : 1 Number of doctorate course students (assistant advisor) : 2
2022(FY)
Number of undergraduate students(junior students) 6
Number of undergraduate students(senior students) 7
Number of master's course students : 2
Number of doctorate course students (main advisor) : 2 Number of doctorate course students (assistant advisor) : 2
2021(FY)
Number of undergraduate students(junior students) 4
Number of undergraduate students(senior students) 7
Number of master's course students : 1
Number of doctorate course students (main advisor) : 2 Number of doctorate course students (assistant advisor) : 1
2020(FY)
Number of undergraduate students(junior students) 7
Number of undergraduate students(senior students) 7
Number of master's course students : 1 Number of doctorate course students (assistant advisor) : 1

Contributions to society

【Seminar,Workshop, Event, etc.】
[1]. workshop 小鹿こども園スタッフ勉強会 （2025/3 - 2024/6 )
[Details] ケース会助言者
[2]. workshop 静岡県立横須賀高校教員研修 （2025/1 )
[Details] 生徒理解
[3]. workshop 静岡県保育士研修会 （2024/12 )
[Details] 気になる子についての講義
[4]. workshop 長泉町内小学校研修会 （2024/9 )
[Details] 教員研修
[5]. other 静岡県特別支援学校SC合同ミーティング （2024/8 )
[Details] ケース会助言者
【News coverage】
[1]. newspaper 福祉や教育課題解決へ　五つの事例を紹介 (2021/9/24)
[Notes] 静岡新聞朝刊15面
[2]. newspaper 発達障害児の緊張緩和　静岡福祉大が葵区で研修会（講師を務める） (2015/9/18)
[Notes] 静岡新聞朝刊２５面
[3]. newspaper 学童期から思春期、青年期　発達障害理解へ連続講座　「思春期から青年期」について話す (2015/5/22)
[Notes] 静岡新聞朝刊２１面
【Committees outside the university, etc.】
[1]. 日本リハビリテイション心理学会編集委員会編集長 （2020/1 ) [Association] 日本リハビリテイション心理学会
[Details of activities]学会誌編集委員長
[2]. 静岡県発達障害者支援地域協議会 （2019/4 ) [Association] 静岡県健康福祉部
[Details of activities]協議会の委員
[3]. 静岡県立静岡北特別支援学校南の丘分校評議員 （2016/4 )
[Details of activities]学校評議員
[4]. 静岡県立富士特別支援学校富士宮分校学校評議員 （2016/4 )
[Details of activities]学校評議員
[5]. 静岡市特別支援連携協議会 （2014/4 )
[Details of activities]会長
【Other social activities】
[1]. 地域支援(心身に障害を持つ者への指導および関する助言など) （2006/4 )
[Notes] 月4回程度

International contributions

Others