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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
吉田 加代子 （Yoshida Kayoko）
吉田 加代子 （Yoshida Kayoko）
講師
学術院人文社会科学領域 - 人間・社会系列
人文社会科学部 - 社会学科
大学院人文社会科学研究科 - 臨床人間科学専攻
こころの相談室
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最終更新日：2026/05/20 18:41:12
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教員基本情報
| 人間環境学修士 九州大学 2003年3月 |
| 友人関係, 孤独感 |
・日本青年心理学会
・日本心理臨床学会
・日本ロールシャッハ学会
・日本精神分析学会 |
研究業績情報
[1]. 青年期におけるひとりでいられる能力Capacity to be alone研究の今後の展開 : 杉村氏・増淵氏のコメントに対するリプライ
青年心理学研究 27/1 63-67 （2015年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 吉田 加代子
[2]. 青年期におけるひとりでいられる能力Capacity to be aloneの獲得と内的対象像の関連
青年心理学研究 26/1 1-15 （2014年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 吉田 加代子
[3]. 乳幼児期のこころの発達と心理臨床的援助－地域資源としての静岡大学こころの相談室の担う役割－
静岡大学心理臨床研究 12/(num) 59-71 （2013年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 吉田 加代子
[4]. 夫に勧められて来談した中年期後期の女性との面接過程－セラピストが「ただ聴くことしかできない」ことが果たした意味について－
静岡大学心理臨床研究 11/(num) 37-43 （2012年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 吉田 加代子
[5]. 湯野氏のコメントに対するリプライ
静岡大学心理臨床研究 11/(num) 49-51 （2012年） [査読] 有 [国際共著論文] 該当しない
[責任著者・共著者の別] 責任著者
[著者] 吉田 加代子 |
[1]. 「臨床のこころ」を学ぶ 心理アセスメントの実際
金子書房 （2014年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]吉田 加代子,吉岡 和子
[備考] 第8章 ロールシャッハ法の学び方－研修会が担う役割について
[2]. 心理臨床現場入門-初心者から半歩だけ先の風景-
ナカニシヤ出版 （2010年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]吉田加代子
[備考] 共著担当箇所(第1章第1節 7-11)
[3]. 大学生の友人関係論
ナカニシヤ出版 （2010年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]吉田 加代子
[備考] 共著担当箇所(第6章 83-101)
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[1]. A Cross-cultural Comparison of Landscape Montage Technique between the US and Japanese students
International Congress of Rorschach and Projective Methods in Paris （2017年7月） 招待講演以外
[発表者]吉田 加代子,幸田 るみ子,小川 裕美子,笠井 仁,Georgiou J.
[2]. 刃物恐怖を訴える女性との面接過程
日本精神分析学会 （2010年10月） 招待講演以外
[発表者]吉田加代子
[3]. 「ひとりでいられなさ」と内的対象像の関連-質問紙とTATを用いた検討-
日本ロールシャッハ学会第10回大会 （2006年11月） 招待講演以外
[発表者]吉田加代子
[4]. ロールシャッハ法の学び方に関する研究
日本ロールシャッハ学会第7回大会 （2003年11月） 招待講演以外
[発表者]長崎千夏,吉岡和子,中園照美,高橋靖恵,吉田加代子,塩見加奈子,寺崎文香
[5]. 青年期の「ひとりでいられなさ」と「つながり感」の関連-文章完成法・面接法を用いて-
日本青年心理学会第11回大会 （2003年10月） 招待講演以外
[発表者]吉田加代子
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[1]. 日本家族研究・家族療法学会第28回静岡大会 （2011年6月)
[役割] 責任者以外 [開催場所] 静岡県静岡市
[備考] 学会主催者（森則夫）
[2]. 日本自律訓練学会第33回大会 （2010年10月)
[役割] 責任者以外 [開催場所] 静岡県御殿場市
[備考] 学会主催者（笠井仁）
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[1]. 学術雑誌等の編集(静岡大学心理臨床研究) （2011年9月 )
[備考] 編集委員 |
教育関連情報
2017年度
修士指導学生数 1 人
博士指導学生数(主指導) 0 人 博士指導学生数(副指導) 0 人
2016年度
修士指導学生数 0 人
博士指導学生数(主指導) 0 人 博士指導学生数(副指導) 0 人
2015年度
修士指導学生数 2 人
博士指導学生数(主指導) 0 人 博士指導学生数(副指導) 0 人
2014年度
修士指導学生数 2 人
博士指導学生数(主指導) 0 人 博士指導学生数(副指導) 0 人
2013年度
修士指導学生数 1 人
博士指導学生数(主指導) 0 人 博士指導学生数(副指導) 0 人
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社会活動
[1]. 研修会 こだちロールシャッハ研修会 （2016年8月 - 2017年3月 )
[内容] こだちロールシャッハ研修会
[備考] 主催者(九州大学こころとそだちの相談室)
[2]. 研修会 こだちロールシャッハ研修会 （2015年7月 - 2016年3月 )
[内容] こだちロールシャッハ研修会
[備考] 主催者(九州大学こころとそだちの相談室)
[3]. 研修会 子育てまかせてサポーター養成講座 （2015年1月 - 2015年1月 )
[内容] こころに寄り添う話しの聴き方
[備考] 主催者 牧之原市 場所 牧之原市総合健康福祉センター さざんか 会議室
[4]. 研修会 こだちロールシャッハ研修会 （2014年7月 - 2015年3月 )
[内容] こだちロールシャッハ研修会
[備考] 主催者(九州大学こころとそだちの相談室)
[5]. 研修会 こだちロールシャッハ研修会 （2013年7月 - 2014年3月 )
[内容] こだちロールシャッハ研修会
[備考] 主催者(九州大学こころとそだちの相談室)
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国際貢献実績
管理運営・その他