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静岡大学教員データベース - 教員個別情報 :
安永 千里 （YASUNAGA Chisato）
安永 千里 （YASUNAGA Chisato）
特任助教
学術院人文社会科学領域 - 人間・社会系列
学生支援センター - 障害学生支援部門
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最終更新日：2024/10/11 2:05:16
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教員基本情報
| 教育学修士 静岡大学 2001年3月 |
人文・社会 - 社会福祉学
人文・社会 - 教育学
人文・社会 - 教育社会学 |
スクールソーシャルワーカーの現任者教育
学校の福祉的機能 |
| スクールソーシャルワーク, 教育福祉, 福祉的機能, 現任教育 |
・学校ソーシャルワーク学会
[備考]2016年 全国（東京）大会実行委員
2022年～2024年 関東甲信越ブロック運営委員
2024年 全国（埼玉）大会実行委員
・日本保育ソーシャルワーク学会
・日本こども虐待防止学会 |
研究業績情報
[1]. ヤングケアラーの理解と支援
学事出版 （2023年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[2]. いじめ・虐待・貧困から子どもを守るためのQ＆A100
生活書院 （2019年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]岩田美香 [担当頁] 57，58，61，91，92、105，106，109，110
[3]. 学校でソーシャルワークをするということ
学事出版 （2018年）
[著書の別]著書（教育）
[単著・共著・編著等の別] 共著
[著者]鈴木庸裕 [担当頁] 107-121 |
[1]. 機関外スーパーバイザーは何を目指すのか
学校ソーシャルワーク学会全国大会（岡山） （2023年7月） 招待講演以外
[発表者]安永千里
[2]. 要保護児童に学校（教育）が担ってきた福祉的役割についてー産業革命期イギリスにおける「学校」に焦点をあててー
日本こども虐待防止学会全国大会 （2022年12月） 招待講演以外
[発表者]安永千里
[3]. ヤングケアラー支援におけるスクールソーシャルワーカーの役割を考える
学校スクールソーシャルワーク学会全国大会（北海道大会） （2022年7月） 招待講演以外
[発表者]朝日華子、菅江佳子、安永千里
[4]. スクールソーシャルワーカーの学び場、スーパービジョンの実際
学校スクールソーシャルワーク学会関東ブロック大会 （2022年2月） 招待講演以外
[5]. スクールソーシャルワーカーはどのようにして自分たちの力を養うのかー現任者が集う学びの場の実践ー
日本学校ソーシャルワーク学会全国大会福島大会 （2019年7月） 招待講演以外
[発表者]安永千里
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| [1]. スクールソーシャルワーカーが必要としている学びとは何か 〜福祉領域での勤務経験,福祉分野の学習経験のない現任スクールソーシャルワーカーに焦点を当て （2024年1月 ) [提供機関] 学校ソーシャルワーク学会 [制度名] 研究奨励費制度 [担当区分] 研究代表者 |
教育関連情報
社会活動
[1]. 研修会 神奈川県秦野市園小中教育合同研修会 （2024年10月 - 2019年7月 )
[内容] 園、小中学校の事例を通した支援のありかた
[2]. 研修会 保育・教育研究者のためのスキルアップ研修 （2024年10月 - 2020年12月 )
[内容] 保護者へのかかわり方を学ぶ～模擬事例を通した家族へのかかわり
[3]. 研修会 秦野市児童虐待防止研修会 （2024年10月 - 2021年7月 )
[内容] 事例から学ぶ「ヤングケアラー」の支援～ネグレクト状態にある子どもたちのために各機関ができること～
[4]. 研修会 横浜市北部ブロック特別支援学校研修会 （2024年10月 - 2023年11月 )
[内容] こどもを救うための学校と関係機関連携
[5]. 講演会 日本教育相談学会大会 （2024年1月 )
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[1]. 神奈川県伊勢原市教育センター スーパーバイザー （2023年10月 )
[備考] スクールソーシャルワーカーに対するスーパービジョン
[2]. 神奈川県大磯町教育委員会スーパーバイザー （2023年4月 )
[備考] スクールソーシャルワーカーに対するスーパービジョン
[3]. 東京都文京区教育センター スーパーバイザー （2022年5月 )
[備考] スクールソーシャルワーカーに対するスーパービジョン
[4]. 「援助職のための勉強会」 （2017年4月 )
[備考] スクールソーシャルワーカー、教員、児童福祉関係職員など、子どもの支援にかかわる方々を対象にした勉強会を主催。 |
国際貢献実績
管理運営・その他